2024自考教育行政学10039复习资料（7）

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3. 简述教育方针的性质

教育方针是国家根据政治、经济和社会发展的要求提出来的一定时期的教育工作的总方向和总目标。教育方针是教育工作的根本指导思想，它规定了教育的目标及实现教育目标的根本途径和条件，对一个国家教育的发展具有极其重要的意义。

4. 如何理解教育政策

即国家为完成教育任务、实现教育目标而协调教育的内外关系，对教育工作的目标、途径和方法做出的—种战略性、准则性的总体行政准则。

5. 教育政策如何分类

根据教育政策的内容来划分，一般来说，教育政策要分为教育体制政策、教育经费政策、教育人员政策和教育质量政策四大部分。教育体制政策主要是要处理好教育管理与学校教育间的关系。教育经费政策包括三部分内容，一是教育经费的来源；二是教育经费的分配；三是教育经费的使用。教育人员政策主要是处理各级各类教育人员之间的关系。教育质量政策包括科学的教育质量标准及如何协调各种教育工作之间的关系，发挥教育工作的整体功能以实现教育质量标准这些方面。

根据教育政策的适用性和针对性来划分，教育政策可以分成基本的教育政策和具体的教育政策。基本的教育政策是指具有普遍指导意义、具有最广泛的适用性的政策规定；具体的教育政策是针对教育工作的某一方面，或某一领域所做的政策规定。教育的具体政策是基本政策的具体化，是对各级各类教育事业做出的较为具体、详细和微观性的规定。具体教育政策的数量和种类是比较多的，例如基础教育政策、职业技术教育政策、高等教育政策、成人教育政策、少数民族教育政策、残疾人教育政策等等。这些具体的教育政策还可以按照层次划分，分为国家一级的教育政策、省（自治区、直辖市）一级的教育政策、县一级的教育政策等等。