2023自考现代教育技术00413复习资料(2)

发布日期:2023-11-07 15:48:00 编辑整理:海南自考网 【字体: 】    【自考招生老师微信】
立即购买

《自考视频课程》名师讲解,轻松易懂,助您轻松上岸!低至199元/科!

2023自考现代教育技术00413复习资料(2)


媒体是指传递信息的中介物。有两重含义,一是指承载信息的载体,如文字、符号、语言、声音、图形、图像等;二是指存储和传递信息的实体,如书籍、画册、报纸、幻灯片、投影片、录音带、录像带、计算机软件及其相关的播放设备等。教育媒体是指传递教育信息的工具。

教育媒体的类型

(一)按照作用于人的感官分类

(1)听觉型媒体:呈现听觉信息的媒体,如广播、录音。

(2)视觉型媒体:呈现视觉信息的媒体,如幻灯、投影。

(3)视听型媒体:呈现视听觉信息的媒体,如电影、电视。

(4)相互作用型媒体:使用者视听触觉可同时参与的媒体,如计算机课件。

(二)按照媒体的物理性能分类

(1)光学投影类媒体:主要通过光学放大元件,把透明或不透明的图片、标本、实物放大投射到银幕上,以呈现教学信息。如幻灯机和幻灯片、投影器和投影片等。

(2)电声类媒体:能将声音信号转化为音频电信号和磁信号,并记录、传输、放大、播放的媒体。如扩音机、收音机、录音机、激光唱机和唱片、录音带等。

(3)电视类媒体:能将静止或活动的图像转化为视频电信号和磁信号,并记录、传输、放大和播放的媒体。如电视机、大屏幕投影电视、录像机、影碟机、视频演示仪和录像带、LD、VCD、DVD光盘等。

(4)计算机类媒体:将模拟信号转化为数字信号进行处理的媒体。如多媒体计算机和CD-ROM光盘、磁盘等。

关于媒体本质的几种观点

(1)马歇尔.麦克卢汉1964年在《媒体通讯,人体的延伸》一书中提到:“媒体是人体的延伸,面对面的交流是五官的延伸,印刷媒体是人眼的延伸,无线电广播是人耳朵的延伸,电视则是耳朵和眼晴的同时延伸。每一项新的媒体的出现,每一项新的延伸,都会使人的各种感官的平衡产生变动,使某一感官凌驾于其它感官之上,造成心理上和社会上的影响”。这一观点对媒体本质的认识是非常有意义的。

利用媒体教与学的策略

(1)辅助以教师为中心的课堂教学。当前我国学校教育,大多数保留着以教师为中心的课堂教学方式。(1分)

(2)利用媒体实施远程教学。利用无线电与电视广播、计算机网络可以将教学信息传送很远很广的范围,这些媒体为实施远程教学提供了有利的条件,近年远程教学正在蓬勃发展。(1分)

(3)利用媒体进行学生技能的训练与实践教学。一些媒体特别适合于学生技能的训练与实践。例如,在语言实验室中,可以利用录音带训练学生的口语听、说能力。(1分)

(4)创建以学生为中心的课堂学习模式。多种多样的媒体进入课堂,有利于将课堂教学转化为以学生为中心的学习模式。利用多种媒体提供的条件,依据一定的教学思想与理论,去创建有效的以学生为中心的学习模式,正在得到迅速发展。(1分)

(5)个别化教学。在个别化教学中,学生能自主去选择适合的媒体,媒体也能根据学生的知识水平和兴趣提供合适的内容,供学生进行有效地自学。(1分)

彩色电视机制式:NTSC制式(美加日)、SECAM制式(法俄东欧)、PAL制式(德英中国)、PAL-D.K制(我国的彩电常用制式)

本文标签:海南自考 教育类 2023自考现代教育技术00413复习资料(2)

转载请注明:文章转载自(http://www.hainanzikao.net

本文地址:http://www.hainanzikao.net/cj_jyl/47899.html

《海南自考网》免责声明

1、由于各方面情况的调整与变化,本网提供的考试信息仅供参考,考试信息以省考试局发布的信息为准。

2、本网信息来源为其他媒体的稿件转载,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有,如有内容与版权问题等请与本站联系。联系邮箱:812379481@qq.com。

海南自考便捷服务